Электронная информационно-образовательная среда

Электронная информационно-образовательная среда (далее ЭИОС) – совокупность информационных, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств, электронных информационных и образовательных ресурсов, обеспечивающих условия освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

НАЗНАЧЕНИЕ ЭИОС:

  • обеспечение информационной открытости школы в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере образования;
  • организация образовательной деятельности школы и обеспечение доступа пользователей к информационно-образовательным ресурсам ЭИОС.
ЭИОС ОБЕСПЕЧИВАЕТ:
  • организацию доступа к учебным планам, рабочим программам учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей,  к учебным изданиям  и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах (доступ обеспечивается посредством сети «Интернет» и федеральных (региональных) государственных образовательных ресурсов,  официального сайта ГБОУ лицея № 408 Пушкинского района Санкт-Петербурга, государственной информационной системы Санкт‑Петербурга «Комплексная автоматизированная информационная система каталогизации ресурсов образования Санкт‑Петербурга» (далее – КАИС КРО);
  • формирование и хранение электронного портфолио обучающегося, в том числе выполненных им работ и результатов выполнения работ (организуется посредством сети «Интернет» и региональных государственных образовательных ресурсов,  официального сайта ГБОУ лицея № 408 Пушкинского района Санкт-Петербурга);
  • организацию доступа к информации о расписании проведения учебных занятий, о процедурах и критериях оценки  (доступ обеспечивается посредством сети «Интернет», официального сайта ГБОУ лицея № 408 Пушкинского района Санкт-Петербурга); государственной информационной системы Санкт‑Петербурга «Комплексная автоматизированная информационная система каталогизации ресурсов образования Санкт‑Петербурга» (далее – КАИС КРО), автоматизированной информационной системы «Параграф», используемой в ГБОУ лицее № 408 Пушкинского района Санкт-Петербурга, в частности электронным классным журналом);
  • фиксацию и хранение информации о ходе образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации обучающихся  (организуется посредством сети «Интернет» и федеральных (региональных) государственных образовательных ресурсов,, официального сайта ГБОУ лицея № 408 Пушкинского района Санкт-Петербурга); государственной информационной системы Санкт‑Петербурга «Комплексная автоматизированная информационная система каталогизации ресурсов образования Санкт‑Петербурга» (далее – КАИС КРО), автоматизированной информационной системы «Параграф», используемой в ГБОУ лицее № 408 Пушкинского района Санкт-Петербурга, в частности электронным классным журналом);
  • создание условий для организации взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе посредством сети «Интернет» (создаются посредством сети «Интернет», платформы Сферум-VK);
  • проведение при необходимости учебных занятий, процедур оценки результатов обучения с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (организуется посредством сети «Интернет» и федеральных (региональных) государственных образовательных ресурсов,, официального сайта ГБОУ лицея № 408 Пушкинского района Санкт-Петербурга); государственной информационной системы Санкт‑Петербурга «Комплексная автоматизированная информационная система каталогизации ресурсов образования Санкт‑Петербурга» (далее – КАИС КРО), автоматизированной информационной системы «Параграф», используемой в ГБОУ лицее № 408 Пушкинского района Санкт-Петербурга, в частности электронным классным журналом; платформы Сферум-VK).
  • проведение при необходимости всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

 

В лицее при реализации Образовательной программы начального общего образования, Образовательной программы основного общего образования, Образовательной программы среднего общего образования и Адаптированных образовательных программ частично используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии

В случае производственной необходимости (или ухудшения эпидемиологической ситуации) могут быть организованы дни обучения с использованием дистанционных образовательных  технологий

Обучение с использованием дистанционных технологий осуществляется в ГБОУ лицее № 408 посредством использования педагогами и обучающимися региональной платформы дистанционного обучения и использования федеральных (региональных) государственных образовательных ресурсов),  ресурсов платформы Сферум-VK, социальной сети “ВКонтакте”, почтового сервера mail.ru (обмен учебными материалами).

 Официальный Госпаблик лицея с актуальной информацией: https://vk.com/lyceum408

Ресурсы дистанционных форм обучения и цифровые образовательные ресурсы::

Нормативные документы регламентирования организации дистанционного обучения

федерального уровня

Федеральный Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ https://docs.cntd.ru/document/902389617
Федеральные государственные образовательные стандарты https://fgos.ru/

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 “Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 “Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи”” http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202012210122

Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2
“Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 “Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания” http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202102030022
Локальные акты ГБОУ лицея № 408: